王引沛

孙老师

2022.04.16

课堂学习：1.乐器拆装保养。2.笛头吹奏注意事项（嘴巴笛头保持不动，吹孔固定不能太靠里或太靠外，不能低头，不能鼓腮，气息平出）。3.按键手法及持笛姿势。4.简单认识五线谱及数音。
作业：1.笛头吹奏每天至少5-10分钟。2.记手法并练习端笛子。3.背五线谱

孙老师

2022.4.23

综合评价：笛头吹奏、演奏姿势、持笛姿势优秀。
课堂完成：1、乐理：三种基础节奏（全音符、二分音符、四分音符）；2、吹奏：三种节奏吹笛头；sol的指法及高低两种sol的吹奏。
作业：1、笛头每种节奏分别吹20个，即60个笛头为一组，每天反复练习；2、持笛姿势练习；3、sol的吹奏练习；4、呼吸练习；5、识谱练习。

孙老师

2022.04.30

综合评价：1、笛头三种节奏吹奏标准，耐力优秀，继续努力；2、sol演奏良好，高低音区别还需注意。
作业:1、笛头三种节奏练习继续；2、play sax today 5，7，9条练习吹sol,la,si高低音；3、呼吸练习；4、识谱练习。

孙老师

2022.05.21


综合完成情况：1、笛头吹奏优秀；2、sol,la,si单音吹奏良好，气息不稳，时不时分不清低中音。

课堂完成情况；
1、吐音的吹奏；2、反复练习低音sol,la,si和中音sol,la,si。

作业：
实操：1、笛头：不带吐音4拍2拍1拍合计 60个为一组，吹两组；带吐音4拍2拍1拍合计 60个为一组，吹两组；2、低音sol,la,si 10遍，中音sol,la,si10遍反复循环训练；3、paly flute today 3，5，7，9，13，14 条。

书面：1、呼吸训练；2、识谱练习。

孙老师

2022.6.4

综合完成情况：
1、笛头吹奏音色好，节奏准确；2、sol,la,si,do吹奏高低变换不够准确；3、持笛姿势手经常变换导致嘴型变化进而音色不稳。


课堂完成情况；
1、笛头带吐音吹奏练习，1拍吹奏换成吹三下还一口气；2、中音re,高音re指法记忆及吹奏；3、反复练习sol,la,si,do,re,re,do,si,la,sol低音组和高音组吹奏。


作业：
1、笛头吹奏，4拍，2拍，1拍，带吐音；2、sol,la,si,do,re,re,do,si,la,sol，高低音组交替反复练习，先按，再吹；3、paly flute today1-10条；4、深呼吸日常练习；5、五线谱识谱日常练习。

孙老师

2022.6.11

综合完成情况：
1、笛头吐音非常优秀，注意一拍一个的笛头吹奏吹三个再换气；2、高音部分sol-re非常好，低音有待加强；3、paly fulte today能合上伴奏，优秀。


课堂完成情况：
1、笛头练习，带吐音，纠正1拍的换气；2、反复练习sol-re re-sol；3、合伴奏吹paly flute today


作业：
1、笛头吹奏（三种节奏，必须带吐音吹）；2、sol-re,re-sol反复4拍长音练习，优先高音；3、paly flute today1-12条，高音吹奏。

孙老师

2022.7.3


由于期末考试，没有练习也没有上课


课堂完成情况：
1、极简基础练习第一单元


作业：
1、翻译五线谱每天5排；2、极简基础练习第一单元，打节拍器吹奏，速度88

孙老师

2022.07.09
综合完成情况；
1、嘴型不固定，手容易外翻；2、音与音的连接与转化不熟练，最不熟练的中音do,re。

课堂完成情况：
1、极简基础练习一二单元；2、中音mi,fa指法。

作业：
1、极简基础练习二单元；2、翻译五线谱每天5排；3、呼吸训练。