刘昱含

孙老师

4月8日
完成情况:优
作业:基础训练不变。练习新发的两个小曲子。

孙老师

4月15日
完成情况：优
作业：不变

孙老师

4月22日
完成情况:优
作业:不变

孙老师

4月29日
完成情况：优
问题：进度太慢，3种循环音阶持续吹奏2个月的时间依旧没有吹熟；另外按键太使劲导致很费劲
作业：1、长音，呼吸；2、翻译五线谱每天2-5排；3、G,D,A循环音阶继续练习，重点A大调练习（注：争取突破只能吹60速度的现状，加快速度吹奏）4、预习曲子第一条。

孙老师

5月6日

上周练习天数：7天  练习时间：平均30-40分钟
完成情况：优
评价：A大调循环音阶比上星期好一点，基本60的速度能完整吹奏。
问题：耐力太差，G,D,A三个调性的熟练度还是不够，节奏不稳度，右手在吹奏的时候拿不稳长笛，大拇指动得特别厉害。
解决方案：1、练习时间尽量增加；2、必须打节拍器，不管长音 循环音节或者曲子；3、尽量在练习期间少休息锻炼耐力；4、吹奏的时候控制右手不要乱动。
作业：（1）基础训练：翻译五线谱每天2-5排，呼吸20个每天，长音2遍；（2）循环音阶20分钟（注：错误的句子必须单独练习3遍）；（3）宫崎骏动漫曲目1；（4）5级音阶

孙老师

5月13日
完成情况：优-
作业：不变

孙老师

5月20日
比赛曲目

孙老师

5月27日
完成情况：优
作业：1、长音；2、3个升记号大调音阶循环练习；3、5级音阶1 2 3 4条吹熟并且背诵。

孙老师

6月3日
练习时间：每天，半小时/天
完成情况：良
问题：要背谱，不然吹不熟练；另外对于不熟练的要以小节为单位，或者4个音，8个音，或者句子为单位，分组练习，每一组练熟练了再连起来吹。不要做无用功。
作业：1、基础练习：长音，吐音；2、四五级音阶1-4条，吹熟并背下来；3、每天翻译五线谱，练深呼吸20个。

孙老师

2021年9月4日 第一周

暑期作业完成情况：差


本学期计划:
1、第一二周理论知识复习：基础音符与基础休止符及带附点音符节奏；音名唱名与半音关系；翻译五线谱。
     第一二周实操：必须把上学期遗留问题G,D,A三个大调循环音阶吹熟；手打节奏完全过关。
2、第三四周理论知识复习：升降大调推算并背诵；翻译五线谱。
     第三四周实操：E大调音阶循环练习吹熟，G,D,A,E大调音阶系统练习开始。
3、第五周-第八周理论知识复习：继续强化默写各个大调的升降记号顺序；翻译五线谱。
     第五周-第八周实操：G,G,A,E  4个大调音阶完成至少每个大调6条音阶练习。
4、第九周：期中考试
5、第十周理论知识复习：继续强化默写各个大调的升降记号顺序；翻译五线谱。
     第十周实操：F大调循环音阶，练习曲1
6、第十一周理论知识：继续强化默写各个大调的升降记号顺序；翻译五线谱。
     第十一周实操：Bb大调循环音阶，练习曲1
7、第十二周理论知识：继续强化默写各个大调的升降记号顺序；翻译五线谱。
     第十二周实操：Eb大调循环音阶，练习曲2
8、第十三周理论知识：继续强化默写各个大调的升降记号顺序；翻译五线谱。
     第十三周实操：Ab大调循环音阶，练习曲2
9、第十四周理论知识：音乐术语及音乐标识记号复习，如：连音线，无线延长记号，减慢，强弱等；翻译五线谱。
     第十四周实操：F,Bb,Eb,Ab大调音阶系统训练开始
10、第十五周理论知识：复习总结本学期学习的全部理论知识。
       第十五周实操：F,Bb,Eb,Ab 4个大调完成至少每个大调4条音阶练习。
11、第十六周：期末考试
12、第十七周开始至考级：复习8个大调循环音阶，练考试曲目准备考级。

本周作业：
实操:1、长音；2、吐音；3、G,D,A三个大调循环音阶。
书面:1、翻译五线谱每天5排；2、开节拍器打节奏每天半页。